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辦學:苦與樂始于心

核心提示:辦學:苦與樂始于心 文| 陳忱 前人曾言:“辦學之事,是心血之傾,無此決心萬不可做,反之則誤人害己”!我想,前輩辦學者的真正困苦與心中甜美,今天的人們無法感同身受!因為,我們離開“商業模式”好像不會用別的方式思考問題了!對所有不為錢而工作的人



辦學:苦與樂始于心

文| 陳忱

前人曾言:“辦學之事,是心血之傾,無此決心萬不可做,反之則誤人害己”!我想,前輩辦學者的真正困苦與心中甜美,今天的人們無法感同身受!因為,我們離開“商業模式”好像不會用別的方式思考問題了!對所有不為錢而工作的人,表示出完全的不理解!當然,這其中也有“自詡高尚”之人。這其實是對優良的“商業模式”的侮辱!這是后話,我在其他雜文中將會再續。
▲陶行知
▲蔡元培
無論是興辦教育,提倡“有教無類”的陶行知,還是“開導出一股新潮流”的北大校長蔡元培;辦學,是一件快樂和痛苦并存行善積德的大好事。好事為什么最后都事與愿違?這便有了“干好事比干壞事難的”抱怨!這也是后話!
▲香港大學內“十年樹木,百年樹人”銅質雕塑
▲雕塑局部
辦學的快樂和痛苦一并存于“十年樹木,百年樹人”的希望與遙遠中!希望中快樂!遙遠中求索!而非即得、即失間的短視與落魄!無論是私立、公立,無論是幼學、小學、中學、還是大學!辦學的理念原則和出發點十分重要!如何在當下商業化色彩濃厚的環境中,既能把創辦者傾心追求的情懷特色體現出來,又能讓校區、學生、老師(教授)看上去不那么像沒管理好的企事業單位、只為掙錢和唯唯諾諾的下屬及一味追求利益、級別的國企老板。盡管××系都改成了××學院,盡管院校并了合、合了并!就實際意義而言,沒有幾所學校能讓我們高山仰止了!特別是某一流大學的校長和全社會開了一個小小的“鴻鵠之志”的玩笑后,原本還可以“夜游”一流大學的夢想,終于不堪一擊的破滅了!在微信朋友圈里經過一段時間七七八八的解釋與嘲諷后,好像對辦學的人文環境、理念……無任何實質性改變,大家也就懶得關注了!仿佛都懂了“多說無益”和“理工男可以理解”的道理!不知理工科專業的在讀學生是否認可?
▲港大名譽學位得主:胡適先生(左)與何東爵士



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